Rezultatele ultimilor testari internationale pentru elevi OECD-PISA, realizate in acest an, raman aproape identice cu cele din anii trecuti, Romania ocupand ultimile locuri, din cauza ca elevii romani nu au, in continuare, capacitatea de a citi si intelege un text scris, au o gandire matematica redusa si dau cu stangul in dreptul la materia „Stiinte”.Acesta este rezultatul ultimilor testari internationale OECD-PISA, realizate in acest an. Din Romania au participat 4776 de elevi de 15 ani din 159 de institutii de invatamant din Romania, potrivit Evz.ro.
Pe primele locuri in clasamentul general se afla Coreea, Finlanda si Shanghai- hina.
Raportul „What Students Know and Can Do: Student Performance in Reading, Mathematics and Science” arata ca la capitolul Citire/Lectura, Romania ocupa 49 din 65 de tari participante, cu un scor sub media tarilor participante. La matematica si stiinte, scorul obtinut de elevii romani sunt semnificativ sub media tarilor OECD.
La Citit, tarile de pe primele locuri sunt Hong Kong-China, Singapore, Canada si Noua Zeelanda. Finlanda, Canada, Elvetia si Japonia sunt in top la capitolul Matematica, iar la Stiinte, pe primele locuri sunt Hong Kong-China, Shanghai-China, Finlanda si Singapore.
In toate tarile, fetele au obtinut rezultate mai bune decat baietii la Citire/Lectura, in timp ce baietii le dau clasa acestora in ceea ce priveste Matematica.
Situatia este cu atat mai dramatica cu cat nici in anii trecuti, scolarii romani nu au dat dovada ca pot mai mult. La precedentul program PISA, in 2006, Romania a ocupat locul 47 din 59, iar tema pe care s-a axat testele a fost atunci domeniul stiintelor. In plus, Romania a fost surclasata de Bulgaria si Serbia, facand echipa la mediocritate cu Trinidad Tobago, Iordania, Tunisia sau Indonesia.
