Salvati Copiii a trimis astazi o scrisoare Ministrului Educatiei in care isi exprima ingrijorarea fata de o serie de abuzuri ce au fost semnalate organizatiei cu privire la situatia copiilor diagnosticati cu ADD/ADHD (tulburare de hiperactivitate si/sau deficit de atentie) integrati in scoli si gradinite de masa.
Din cazurile aduse in atentia specialistilor Salvati Copiii – psihologi si psihoterapeuti experimentati care ofera servicii de consiliere si terapie copiilor cu diagnostic de ADHD, precum si parintilor acestora – reiese ca in foarte multe gradinite si scoli sunt exercitate presiuni asupra familiilor care au copii cu astfel de diagnostice, in vederea excluderii acestora din colectivul de elevi si mutarii lui intr-o alta unitate de invatamant.
In plus, in clasele sau grupele in care invata copiii cu ADHD sunt utilizate tehnici si metode de disciplinare cu efecte negative asupra dezvoltarii psihosociale a acestora si care mentin sau contribuie la cresterea frecventei comportamentelor problematice in clasa/grupa.
In scrisoarea trimisa Ministrului Educatiei, Salvati Copiii solicita informarea inspectoratelor scolare, a gradinitelor si scolilor asupra necesitatii mentinerii copiilor diagnosticati cu ADHD in colectivele in care sunt integrati si crearea de contexte educationale optime in care potentialul lor sa fie valorificat.
Potrivit Salvati Copiii, datele referitoare la sanatatea mentala a copilului si adolescentului din Romania, obtinute prin raportarea la datele internationale furnizate de Organizatia Mondiala a Sanatatii, arata ca 220.000 de copii ar putea fi diagnosticati cu ADHD, adica 5% din totalul copiilor din Romania.
