Scoala Tudor Vladimirescu din Targoviste si Grupul Scolar Liviu Rebreanu din Balan, jud. Harghita au castigat „Premiul pentru cel mai bun proiect” in cadrul competitiei aces la categoriile «bonus special» si «angajament civic», elevii celor doua scoli participand la concurs cu cele mai bune proiecte de solutionare a conflictelor in scoala si societate.
Dezvoltat in parteneriat cu o scoala din Bosnia Hertegovina, proiectul elevilor din Targoviste („Messengers of a peaceful way of living ») a urmarit cresterea nivelului de constientizare fata de problematici precum abandonul scolar, consumul de droguri sau conflictele din scoala, dezvoltarea unor abilitati de a-i ajuta pe cei in nevoie, identificarea tipurilor de conflicte si a unor modalitati de solutionare a acestora.
Administrarea conflictelor prin intermediul dezbaterilor alaturi de dezvoltarea spiritului civic si de voluntariat s-au aflat in prim plan si in cazul proiectului realizat de elevii Grupului Scolar din Balan, jud. Harghita in cooperare cu un grup de elevi din Ungaria.
Aproximativ 350 de elevi, profesori, reprezentanti ai ministerului si experti in educatie din 15 tari diferite s-au reunit saptamana trecuta in capitala Cehiei la ceremonia de inchidere a Academiei scolilor din Europa Centrala editia 2010-2011.
Pe durata ciclului aces 2010/2011, 700 de profesori si 5400 de elevi au dezvoltat 45 de proiecte avand ca tema «Rezolvarea conflictelor in scoala si in societate». Reprezentantii proiectelor s-au reunit la Praga pentru a face schimb de experienta si a prezenta rezultatele proiectelor.La finalul ceremoniei aces, cinci proiecte dezvoltate in parteneriat au avut onoarea de a primi premiul pentru cel mai bun proiect.
Reteaua de scoli aces a fost creata in 2006 de catre Fundatia ERSTE. Pana in prezent, in cadrul aces au fost premiate 275 de scoli din 15 tari, in timp ce mai mult de 700 de scoli s-au inscris cu propuneri de proiecte. Initiativa este coordonata de catre organizatiile non-profit Interkulturelles Zentrum si VČELÍ DOM si este sprijinita de catre Ministerele Educatiei din toate tarile participante.
